Facendo proprio l’approccio già applicato nell’iniziativa che si intende trasferire, il progetto si svilupperà con azioni di formazione formatori con un carattere flessibile e partecipativo finalizzate ad assicurare grande attenzione ai bisogni ed al contesto di provenienza dei partecipanti.
 

La formazione sarà organizzata con un momento di presentazione in plenaria a tutti i partecipanti della metodologia. Successivamente saranno costituiti tre gruppi di formatori che si riuniranno a cadenza periodica per approfondimenti e confronti relativamente ai progetti di sperimentazione dell'utilizzo della LIM nelle proprie classi che ciascun partecipante andrà a predisporre.

In particolare sarà privilegiata l’attenzione a praticare ciò che viene insegnato e saranno quindi create situazioni nelle quali, grazie anche all’aiuto di esperti e facilitatori, i partecipanti saranno invitati a sviluppare nuovi prodotti utili a migliorare il proprio approccio pedagogico in classe attraverso l’applicazione di strategie di insegnamento integrate con la lavagna interattiva e con i contenuti TIC disponibili. Vi è pertanto un deciso accento sull’action learning e sull’opportunità per i docenti di apprendere facendo.

Per questo motivo la formazione in presenza sarà basata sull'uso della LIM e a queste lezioni si alterneranno momenti di formazione/supporto a distanza da parte degli esperti coinvolti dal progetto.
 

È prevista inoltre la messa a disposizione di materiali didattici e di supporto (spunti bibliografici e sitografici, risorse didattiche multimediali, dispense) per sostenere l’autoformazione nonché l’interazione all’interno della comunità professionale (Centro di competenza) quale momento di confronto e di scambio sia con gli esperti che con i propri omologhi di altre realtà organizzative.

La sperimentazione in aula sarà monitorata e coordinata anche attraverso l’ambiente virtuale di apprendimento che metterà a disposizione di ciascun istituto coinvolto una propria area di lavoro autonoma (AVAC - area virtuale di apprendimento cooperativo).