La lavagna interattiva multimediale (LIM) rappresenta un’evoluzione di uno strumento molto familiare a formatori e insegnanti che tuttavia rielabora e accresce il proprio campo di utilizzo raccordandosi con numerosi altri supporti cooperativi ed interattivi: risorse didattiche on-line e off-line, ambienti di apprendimento, Internet, ecc.

La lavagna interattiva consente di:

• considerare l’aula formativa come un contesto nel quale avvengono “eventi” di apprendimento che la coinvolgono e che sono prodotti anche da ogni singola persona che ne fa parte;
• utilizzare procedure di apprendimento cooperativo per sperimentare ruoli e compiti differenti correlati alla presentazione di argomenti, di idee, di principi, che prima possono esser creati in piccolo gruppo;
• progettare contesti con tecnologie innovative che permettono di formare “padronanze di competenza”, nella prospettiva della lifelong learning.
   

Siamo convinti che le caratteristiche peculiari di questo strumento, che si è  dimostrato estremamente coinvolgente sia per gli insegnanti che per gli studenti, siano tali da garantirne in futuro una vasta applicazione all'nterno delle attività di insegnamento in presenza come strumento che "allarga" decisamente le possibilità di interazione con i discenti da un lato e capitalizzazione delle lezioni dall'altro grazie ad una integrazione discreta ma efficace all'interno del setting educativo/formativo tradizionale.